Муж наркоман кокаин

[Артур_RubZ]

Урок 22. Часть 3.4

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 2 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Войнич "Овод"

9 часть - 1 час 5 мин

Феличе Риварес (Овод): готовый бежать, не теряющий ни минуты; думающий о падре и гордый – не принял бы его помощи; убеждающий себя, что всё в порядке, стиснувший зубы, стряхивающий боль, волевой, но сам чуть не кричал от боли, сдержанный; обессиленный, не смог убежать; просящий о смерти, решительный; пришедший в бешенство, дрожащий, высказывающий презрение к христианам, готовый к смерти, честный, храбрый, стойкий в разговоре с Монтанелли; искренний – рассказывает свои страдания, но по сути поехавший, эгоистичный, сентиментальный, мнительный, горделивый, обвиняющий других в своём беспутстве, глупости и ошибках, запутанный;
Марконе: яростный, негодующий, жалеющий Ривареса;
Полковник: лживый, злорадствующий, что Риваресу не удалось сбежать; жестокий с Риваресом, использующий все возможности, чтобы тот не сбежал, глумящийся над ним, варварский; двуличный, ханжеский, клялся на кресте;
Сержант: искренний, исполнительный, добродушны к Риваресу, рассказавший всё кардиналу, удивлённый гневом его;
Врач: недовольный условиями содержания Ривареса, крайне негодующий и просящий полковника облегчить страдания
Джемма: быстро утроившие побег, организованные, отправившие напильник и письмо; после неудачи потерявшая себя, апатичная, мертвенная – ей было тяжело;
Мартини: упёртый, не желающий сдаваться и готовый осуществить второй побег, выручить товарища, жалеющий Джемму, готовый ради неё на всё, решительный ;
Монтанелли: измученный бессонницей и своими мыслями; в разговоре с полковником спокойный, сдержанный, но властный, настойчивый, решительный идти к Оводу; гневливый, когда увидел связанного Овода, рассерженный повелительный; заблудившийся в своих мыслях, не знающий как поступить, ищущий лучшего решения; лихорадочный, оцепеневший от признания, что Овод – это Артур; радостный, вздрогнувший от историй, поледеневший,

 

[Артур_RubZ]

Урок 22. Часть 3.5

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 2 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Войнич "Овод"

10 часть - 58 мин

Феличе Риварес (Овод): отчаянный, эгоистичный, требовательный, самовлюблённый, наглый – ставит перед выбором – я либо Бог, бессердечный, только о себе думающий, помешанный на идее, беспринципный, сам себе насоздававший проблем и вешающий их на кого ни попадя; не отступающий до конца; насмехающийся перед смертью над всеми, смиренный, не боявшийся смерти, смеющийся ей в лицо; горделивый и эгоистичный пёс, который добился своего – все страдали после его смерти;
Марконе: скорбящий, опечаленный, что не удалось освободить Овода;
Солдаты: не желающие убивать Овода, молоденькие и робкие солдатики;
Полковник: кровожадный, всё хотел поскорее прикончить Овода;
Сержант: благочестивый, добросердечный, сдержавший слово и пришедший к Джемме;
Мартини: любящий Джемму, скрывающий это;
Монтанелли: готовый помочь, но верный своим идеалам; после казни потерянный, не замечающий жизни, ушедший в себя; раскаивающийся в своём поступке, сражённый, поменявший взгляды, презирающий лицемеров, ходящих в церковь, негодующий, отчаянный, кричащий, умоляющий вернуться и поменять свой выбор, обезумевший;

 

[Артур_RubZ]

Урок 22. Часть 3.6

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 2 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Войнич "Овод"

11 часть - 22 мин

Заключение: очевидно, что «Овод» стал популярен в СССР, однако я удивляюсь масштабу любви к этому произведению, когда читаю эпилог. «Образ Овода был примером героя-революционера, отдавшего революции всю свою жизнь» - серьёзно? Для меня образ Овода – это образ невероятно эгоистичного человека, поддавшегося эмоциям, наплевавшего на своих товарищей, родного отца, родственников, который упрям, горделив и вечно ноющ. Скрывает всё это Овод под маской храбрости, благородия и чести. Считает себя страдальцем и бедолагой. Весь в отца, как по мне. Если бы не эта маска, то он получится и правда человеком для подражания, что он показывал практически всё время. Не могу не заметить его невероятную выдержку, храбрость, волю, но всё это меркнет, когда понимаешь, что он был всю жизнь эгоистом. К рассказу я остался нейтрален, слишком он нереален, сказочен и написан через чур красиво, много восклицаний в нём. Но с другой стороны его интересно почитать, как приключение, поэтому я рад, что ознакомился с ним. Идея снести ореол святости с религии и её служителей, а также разоблачить их ложь, ханжество и лицемерие похвальна, но однобока, а в данном произведении совсем смешна, невероятна. Монтанелли уже с первых строк мне не нравился. Эпилог у меня вызывает даже от части раздражение, из-за напыщенности и грандиозности, которой, по сути, нет. Снова я сижу с тем чувством, что меня где-то надули и что-то не досказали.

 

[Артур_RubZ]

Привет Антуанетта sadman
Урок 22 готов, урок 23 в процессе

 

[Артур_RubZ]

Привет sadman Антуанетта доделываю урок 23, выставлю позже

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 1

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

1 часть - 51 мин

Уля: восхищённая лилией на воде; волнующаяся за грохот выстрелов, уставшая от войны; наблюдательная – заметила, что идёт отступление по глазам красноармейцев, расстроенная и мрачная; не боящаяся борьбы, мучений, трудностей – храбрая, из всех девушек единственная сохранявшая спокойствие и не участвующая в распространении слухов; испуганные, почувствовавшие несчастье и спешившие в посёлок – ответственные; поражённая спокойствием и видом Любы; упавшая духом,
Валя: предающаяся с подругой воспоминаниям, тревожная за будущее;
Саша: внимательная – услышала рокот самолётов; лукавая, с Выриковой бесчестные, готовые стать немецкими подстилками, глупые, изменчивые;
Вырикова: склочная, разводящая панику, болтливая, мелочная, однако реалистичная;
Майя: преданная комсомолу, слепая и разводящая лживые сведения – слепо верила пропаганде, однако подбадривающая, постоянная;
Тоня: как и все девушки испуганная, не знающая что делать и куда податься, потерянная;
Люба: спокойная, простодушная и умная; дерзкая, негодующая, прямая, мужественная – недовольная милиционером и жёстко критикующая его прямо в лицо; бесстрашная, пытающаяся восстановить справедливость - настоящий командир; охотная и дружелюбная с Улей;
Григорий Ильич: волнующийся за дочь и сердитый на её упрямство, что не хотела уезжать; ответственный, храбрый – оставался в посёлке;
Люди: объединившиеся общим горем, поддерживающие друг друга, помогающие, заботливые, привыкшие к войне, матери и жёны отчаянные, несчастные, прощающиеся и ждущие своих мужей и сыновей - терпеливые и мужественные; наивные и верящие властям, когда те скрывали факты сдачи городов; взбаламученные, проклинающие, плачущие, ругающиеся, спешившие спасаться;
Райком комсомола: обосранные – убежали за день до атаки, бросившие людей, безответственные и безалаберные, неорганизованные, самодовольные, распорядились уходить людям прямо перед атакой;

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 2

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

2 часть - 51.5 мин

Уля: любящая свою семью, поспешившая домой, взволнованная увиденным – бегущими и потерянными людьми, отчуждёнными и испуганными; непостоянная, не знающая, чего хочет, неопределившаяся; тоскливая, на мгновение упавшая духом, опустившая руки, но тут же собранная, содрогнувшаяся; надёжный товарищ – без подруги сказа, что не поедет, храбрая, решительная, но эгоистичная – заставляла ждать и переживать других людей; понимающая, что остаётся одна, тревожащаяся за всех близких, прдечувствующая трагедию;
Валя: покачнувшаяся, любящая мать, боящаяся оставлять её одну, заботливая и сама боящаяся одной уходить – осталась в посёлке;
Отец Ули: сильный, красивый и отважный, работящий, преданный своей Родине; твёрдый и решительный – не смотря на войну, решивший остаться дома;
Мать Ули: сильная, умная женщина, заботливая, переживающая за дочь;
Анатолий: переживающий за Улю, терпеливый – ждал её, чтобы увезти и ответственный, душевно сильный; удивлённый решению Ули, настойчивый;
Витя:
Отец Вити: энергичный;
Олег: ловкий, умелый – успокоил коней, мгновенно среагировавший; влюблённый в Лену, скучающий по матери, предавшийся воспоминаниям о её любви, заботе, нежности, ласке, мягкости, не смотря на сложную жизнь; как и все люди, покидающие свой дом, тяжёлые сердцем, безвестные, тревожные;

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 3

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

3 часть - 43.5 мин

Уля: смущённая разговорами Каюткина; жалостливая к Каюткину, озорная; поражённая мыслью, что Каюткин ушёл умирать, стыдливая за свои слова;
Валько: одобривший поступок мужика с инструментами;
Григорий Ильич: ласковый, заботливый с девочкой; благодарный за инструменты;
Олег Кошевой: восторженный Каюткиным, не сводящий с него глаз и схватывающий все его слова;
Боец с инструментами: щедрый, серьёзный, думающий о других – отдал кулёк с интсрументами из-за ненадобности;
Бойцы: не падающие духом, озорные, бодрые, шутливые – поддерживали моральный дух;
Каюткин: особенно балагурный, остающийся весёлым всё время; бережный, беспокойный о спутниках – рассказал, что не надо ехать на Каменск; печальный, влюблённый, трогательный – сказал, что не сможет забыть Улю; идущий на смерть ради народа, мужественный, храбрый;
Парень с девчонкой: стеснительные, объясняющиеся в любви, прощающиеся;
Стеценко: ответсвенный, проверяет наличие важных документов, уничтожает;
Ваня Земнухов: парень ласковый, как будто оправдывающийся, что уходит, не готовый оторваться от неё; надёжный товарищ, ответственный – решил остаться и помогать;
Клава Ковалёва: предлагающая Ване уехать, застенчивая;
Отец Клавы: ответсвенный, спокойный, надёжный человек, но эгоистичный и думающий о себе;

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 5

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

5 часть - 32.5 мин

Уля: стойкая, волевая, после контузии пытающаяся спасти мальчика;
Григорий Ильич: заботливый к девочке, ласковый, смешащий её;
Олег Кошевой: непостоянный;
Майор: молчаливый, внимательный к разговору ребят;
Валько: внимательный, ответственный, умелый в организации лагеря, грамотный, следящий за порядком;
Ваня Земнухов: творческий, но скромный, спорящий с Жорой; самоотверженный, отчаянный, смелый – бросился спасать Клаву и её семью, ответственный за их жизни, храбрый, мужественный;
Отец Клавы: отчаянный, испуганный, оставивший свою семью, убежавший и переложивший ответственность на Ваню;

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 6

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

6 часть - 53 мин

Директор совхоза: понимающий, ответственный, решительный и думающий о других, слушающий чужие просьбы, щедрый – помог вывезти учащихся, предоставивший последний грузовик;
Стёпка: решительный, смелый, храбрый, мужественный, дающий клятву Вале, готовый сражаться с немцами, быть в подполье;
Серёжа Тюленин: благодарный матери; ответственный и аккуратный, думающий наперёд – закопал оружие; достойный сын своей страны, защитник, отважный, стойкий; жёсткий, бесстрашный – убил немцев; по жизни озорной и хулиганистый, однако готовый к трудностям;
Мать Серёжи: заботливая, сильная женщина;
Полковник Сомов: до конца сражающийся, готовый умереть с честью, отважный;
Витя Лукьянченко: верный друг, преданный, постоянно интересующийся им, честный и держащий слово – не промолвился о том, где Серёжа;
Валя Борц: недоверчивая и не верившая, обидчивая со Степой; ненавидящая немцев, негодующая, что её в своё время не взяли в школу лётчиков;

 

[Артур_RubZ]

Кажется четвёртую часть в ворде случайно переписал пятой частью попробую быстро пробежаться по главам и по памяти написать...

 

[Антуанетта]

Кажется четвёртую часть в ворде случайно переписал пятой частью попробую быстро пробежаться по главам и по памяти написать...

Куда спешишь?

 

[Артур_RubZ]

Урок 23. Часть 4

Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 46 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

4 часть - 54 мин

Иван Федорович Проценко: ответственный, смелый, преданный стране, храбрый – остался; остающийся спокойным в тяжёлой обстановке; негодующий и критикующий организацию подполья;
Матвей Шульга: отважный, храбрый, смелый, как и Проценко; делящийся мыслями о работе, оптимистичный, сохраняющий спокойствие;
Жора Арутюнянц: смелый, аккуратный, очень порядочный – сохранял порядок в записях, зрабрый и мужественный; ответственный, настоящий товарищ, заботливый и преданный;
Ваня Земнухов: смелый, отважный, выручающий товарища, преданный друг и настоящий друг, сдерживающий слово, честный; тяжело расстающийся с роднёй;
Толя: настоящий друг, оставшийся с ними, отважный и смелый;
Клава Ковалёва: восторженная и гордящаяся Ваней, переживающая, тревожная за него;
Лиза: обидчивая на Матвея, обвиняющая его в своих несчастьях;

 

[Артур_RubZ]

Куда спешишь?

На оливье Затянул с этим уроком

 

[Антуанетта]

На оливье Затянул с этим уроком

Успеешь)
Есть новогодний настрой?

skyline помогает Артур с готовкой?

 

[Антуанетта]

С наступающим Новым годом вас всех!
Артур_RubZ Aki skyline Boxer

 

[Артур_RubZ]

Успеешь)
Есть новогодний настрой?

skyline помогает Артур с готовкой?

Мама не подпускает ни к чему))
Отличное, как у вас?

С наступающим Новым годом вас всех!
Артур_RubZ Aki skyline Boxer

Спасибо, тебя тоже, всех благ в Новом году

 

[Антуанетта]

Отличное, как у вас?

Тоже хорошо, к родителям пойду со своими детьми отмечать. И с собакой)

 

[Артур_RubZ]

Тоже хорошо, к родителям пойду со своими детьми отмечать. И с собакой)

Приятно отметить)

 

[Aki]

С наступающим Новым годом вас всех!
Артур_RubZ Aki skyline Boxer

Спасибо большое, и тебе и твоим близким и любимым всего самого лучшего в наступающем новом году